Phan Minh Chánh | Tin tức | Ebook vật lý | Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 16)
 Thứ bảy, ngày 25 tháng 11 năm 2017   TIN MỚI: 
 

Tin tức » Ebook vật lý 26.11.2017 01:06
 
Di chuyển nút trượt để tăng cỡ chữ
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 16)
[ 07.12.2011 15:06 | 56625 lần đọc ]

Xem hình
Trong phần này chúng ta tiếp tục ôn tập các kiến thức tthuo65c về các định luật Newwton và thực hiện các bài thực hành về các lực

1.11 Định luật I Newton về chuyển động: Định luật quán tính

43. Với mỗi tình huống sau, hãy vẽ sơ đồ vật tự do biểu diễn tất cả các lực. So sánh độ lớn của các lực trên mỗi sơ đồ vật tự do.

  1. Bạn đang ở trong một cái thang máy đang đứng yên trên tầng hai của một tòa nhà.
  2. Bạn đang ở trong một cái thang máy đang chuyển động từ tầng hai lên tầng ba với tốc độ không đổi.
  3. Dây cáp của thang máy mà bạn đang ở trong đó vừa mới bị đứt.
  4. Bạn đang ở trong một chiếc xe đang chạy 50 km/h thì bất ngờ bạn đâm trúng một mảng băng đen.
  5. Bạn đang ở trong một chiếc F-4 Tomcat nằm yên trên bệ bay của một chiếc tàu sân bay. Bất ngờ, máy phóng hoạt động và bạn nhanh chóng rời khỏi con tàu.

1.12 Định luật II Newton về chuyển động

44. Một chiếc xe tải nhỏ đang chạy 50 km/h thì đụng trúng một cái cây. Trong cú va chạm đó, đầu trước của xe bị ép lại và người lái xe đạt tới trạng thái nghỉ sau khi dịch chuyển quãng đường 0,60 m. Gia tốc trung bình của người lái xe trong cú va chạm trên là bao nhiêu? Biểu diễn câu trả lời của bạn theo gia tốc trọng trường g.

45. Một tên lửa đẩy làm cho phi thuyền con thoi khối lượng 10 000 kg tăng tốc từ 100 m/s lên 150 m/s trên quãng đường 1,00 km. Xác định lực của tên lửa đẩy tác dụng lên phi thuyền.

46. Nhà du hành vũ trụ người Canada Chris Hadfield đang tiếp cận phi thuyền con thoi Atlantis của ông với vận tốc 0,50 m/s. Nếu khối lượng của Chris cùng với thiết bị là 200 kg và các tên lửa đẩy lùi trên bộ đồ du hành của ông cung cấp một lực 400 N, thì Chris sẽ mất bao lâu thời gian để dừng lại?

47. Một lực tác dụng lên khối lượng A gây ra gia tốc 6,0 m/s2. Cũng lực đó tác dụng lên khối lượng B thì gây ra gia tốc 8,0 m/s2. Nếu cũng lực đó được dùng để tăng tốc cả hai khối lượng cộng chung lại, thì gia tốc thu được sẽ là bao nhiêu?

1.13 Định luật III Newton: Tác dụng – phản tác dụng

48. Một cái búa đóng làm đinh dịch chuyển 1,3 cm trong 0,10 s. Nếu cái búa có khối lượng 1,8 kg, hãy xác định lực mà búa tác dụng lên đinh. Xác định lực do đinh tác dụng lên búa.

49. Năm con bò 200 kg đang đứng trên một bục thép. Hãy xác định lực hướng lên mà bục thép tác dụng lên các con bò.

Định luật III Newton: Tác dụng – phản tác dụng

50. Một chiếc ca nô đang kéo ba người lướt ván nối thành một hàng như trên Hình 1.67. Khối lượng của những người lướt ván là 75 kg, 80 kg và 100 kg. Nếu ca nô tác dụng một lực 10 000 N, giả sử không có ma sát, hãy xác định

  1. Gia tốc của những người lướt ván.
  2. Lực mà mỗi người lướt ván tác dụng lên những người kia.

1.14 Lực ma sát và lực pháp tuyến

51. Xác định lực ma sát tác dụng lên một khối 2,0 kg đang trượt ngang, biết hệ số ma sát động là 0,16.

52. Một hộp pizza ném vào phòng chạm xuống sàn nhà với vận tốc nằm ngang 2,0 m/s. Biết chiếc hộp 300 g chạm sàn với hệ số ma sát động 0,3, hỏi cái hộp sẽ trượt được bao xa trước khi dừng lại?

53. Động cơ của một con thuyền phản lực phải tác dụng một lực bằng bao nhiêu để tăng tốc con thuyền từ 50 km/h lên 100 km/h trong 6,0 s? Khối lượng của con thuyền là 800 kg và hệ số ma sát động là 0,30.

1.15 Định luật vạn vật hấp dẫn Newton

54. Tính lực hấp dẫn giữa hai con tàu chở dầu, mỗi tàu có khối lượng 300 000 kg, ở cách nhau 1,0 km. Gia tốc của mỗi tàu do lực hút này gây ra là bao nhiêu?

55. Gia tốc trọng trường trên Trái đất sẽ thay đổi ra sao nếu khối lượng của nó tăng lên gấp đôi, giả sử tỉ trọng không đổi?

56. Ba hành tinh, X, YZ, nằm ở những vị trí như trên Hình 1.68. Tính hợp lực hấp dẫn tác dụng lên hành tinh Z.

Định luật vạn vật hấp dẫn Newton

57. Một nhà du hành 100 kg đang ở trong một phi thuyền vũ trụ ở cách bề mặt Trái đất 300 km. Tính lực hấp dẫn tác dụng lên ông ta ở vị trí này.

LAB 1.1 Gia tốc không đổi: Mối liên hệ giữa độ dời và thời gian

Giới thiệu và Lí thuyết

Galileo Galilei đã thực hiện những thí nghiệm về cơ học căn bản hồi thế kỉ 17 với một dốc nghiêng xẻ rãnh và một quả cầu. Trong thí nghiệm này, chúng ta sẽ lặp lại một trong các thí nghiệm của Galileo với thiết bị hiện đại hơn.

Mục đích

Xác định mối liên hệ giữa độ dời và thời gian đối với một vật chịu sự gia tốc không đổi.

Giả thuyết

Dựa trên cái bạn đã biết, hãy dự đoán mối liên hệ giữa độ dời và thời gian đối với một vật đang chịu sự gia tốc không đổi.

Thiết bị

Đồng hồ bấm giây

Thước đo mét

Băng dính

Giấy vẽ đồ thị

Gạch

Xe đồ chơi

Mặt phẳng nghiêng, miếng ván hoặc cái bàn, dài chừng 2 m, có thể lật nghiêng

Thao tác

  1. Đặt miếng ván nghiêng một góc chừng 5o.
  2. Đặt chiếc xe đồ chơi lên trên ván sao cho cả bốn bánh xe đều nằm trên ván. Đánh dấu điểm số không phía trước xe bằng băng dính sao cho nó không bị ảnh hưởng bởi chuyển động của chiếc xe lăn xuống dốc.
  3. Bắt đầu tại điểm số không, đo xuống dốc nghiêng và đánh dấu những vị trí có khoảng cách 10 cm, 40 cm, 90 cm và 160 cm.

Số liệu

  1. Đồng thời buông chiếc xe tại điểm số không và bấm đồng hồ chạy. Bấm đồng hồ dừng lại khi phía trước xe cán tới vạch 10 cm.

Ghi lại số liệu quãng đường-thời gian trong bảng số liệu và lặp lại phép đo này thêm ba lần. Ghi lại những giá trị đo của bạn.

  1. Lặp lại bước 1 đối với những vị trí 40 cm, 90 cm và 160 cm.
  2. Tính giá trị thời gian trung bình cho mỗi lần thử độ dời của bạn và ghi nó vào bảng số liệu.

Sai số

Gán một sai số thiết bị cho cái thước đo mét bạn đang sử dụng. Ước tính sai số trong những phép đo thời gian của bạn dựa trên thời gian phản ứng của bạn và cái đồng hồ mà bạn đang sử dụng. Đưa những sai số này vào bảng số liệu của bạn.

Phân tích

  1. Vẽ đồ thị độ dời theo thời gian trung bình. Vẽ một đường thẳng hay đường cong khớp với nó nhất.
  2. Xử lí số liệu độ dời – thời gian của bạn sao cho cuối cùng bạn thu được một đồ thị đường thẳng.
  3. Tính độ dốc của đồ thị đường thẳng này.

Thảo luận

  1. Mô tả đồ thị độ dời – thời gian ban đầu của bạn.
  2. Mối liên hệ giữa số liệu độ dời và thời gian của bạn là gì?
  3. Mối liên hệ giữa độ dời và thời gian phải như thế nào mới mang lại cho bạn một đồ thị đường thẳng?
  4. Độ dốc của đồ thị đường thẳng của bạn là gì? (Đừng quên các đơn vị nhé!)
  5. Ý nghĩa của độ dốc của đồ thị độ dời – thời gian của bạn là gì?
  6. Viết phương trình mô tả đồ thị đường thẳng của bạn.

Kết luận

Phát biểu mối liên hệ mà bạn tìm thấy giữa độ dời và thời gian đối với một vật có gia tốc không đổi.

LAB 1.2 Gia tốc không đổi: Liên hệ giữa góc nghiêng và gia tốc

Mục đích

Xác định mối liên hệ giữa gia tốc trọng trường đối với một vật nằm trên mặt phẳng nghiêng, và góc nghiêng.

Thiết bị

Dụng cụ băng giấy: nguồn cấp điện, bộ đánh dấu

Băng giấy

Thước đo mét

Giấy vẽ đồ thị

Băng dính

Kẹp chữ C

Gạch

Xe đồ chơi

Mặt miếng ván (dài chừng 2 m) có thể lật nghiêng

Lưu ý: Thí nghiệm này có thể thực hiện với những dụng cụ đo khác như bộ cảm biến chuyển động và giao tiếp máy tính, đường đệm khí và cổng quang, hoặc đồng hồ bấm giây.

Thao tác

  1. Đặt miếng ván nghiêng một góc chừng 5o.
  2. Gắn dụng cụ đo mà bạn sử dụng lên trên miếng ván nghiêng.
  3. Cho chiếc xe đồ chơi lăn xuống trên mặt nghiêng, tăng tốc đều.
  4. Ghi những kết quả trên băng giấy vào bảng số liệu.
  5. Lặp lại thao tác thêm bốn lần, mỗi lần nghiêng miếng ván ở một góc khác nhau.

Số liệu

Đối với mỗi góc nghiêng,

  1. Đo chiều cao, h, của đỉnh mặt phẳng nghiêng so với phương ngang. Đồng thời, đo chiều dài, L, của mặt phẳng nghiêng. Ghi cả hai giá trị đo vào bảng số liệu.
  2. Phân tích số liệu của bạn để xác định thời gian và tốc độ của chiếc xe.
  3. Vẽ đồ thị tốc độ - thời gian. Từ đồ thị, xác định gia tốc của chiếc xe đồ chơi. Ghi giá trị này vào bảng số liệu.
  4. Tính tỉ số chiều cao trên chiều dài (h/L) đối với mỗi chiều cao của mặt phẳng nghiêng. Ghi những con số này vào bảng số liệu.

Sai số

Gán một sai số dụng cụ cho cái thước mét mà bạn sử dụng. Ước tính sai số của giá trị gia tốc của bạn dựa trên dụng cụ đo mà bạn đã sử dụng. Ghi những giá trị này vào bảng số liệu.

Phân tích

Vẽ đồ thị gia tốc theo h/L, với gia tốc là biến phụ thuộc.

Thảo luận

  1. Mô tả đồ thị gia tốc theo h/L của bạn.
  2. Độ dốc của đồ thị này bằng bao nhiêu?
  3. Phương trình của đồ thị này là gì?
  4. Viết lại phương trình của bạn bằng một hàm lượng giác.
  5. Giải thích làm thế nào Galileo đã sử dụng phương pháp này để xác định gia tốc trọng trường.

Kết luận

Phát biểu mối liên hệ bạn tìm thấy giữa gia tốc của vật trên mặt phẳng nghiêng và góc nghiêng.

PMC
(Theo thuvienvatly.com)


Tin liên quan:
EINSTEIN - Đời sống và tư tưởng [31.12.2012 06:10 | 59101 lần đọc]
Những giấc mơ của Einstein [24.11.2012 03:10 | 56251 lần đọc]
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 15) [29.11.2011 03:47 | 25380 lần đọc]
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 14) [27.11.2011 22:39 | 26021 lần đọc]
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 13) [27.11.2011 22:35 | 24328 lần đọc]
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 12) [27.11.2011 22:32 | 24586 lần đọc]
Ebook: Bài giảng điện học [11.11.2011 01:58 | 25909 lần đọc]
Sổ tay vật lý 12 [18.10.2011 03:28 | 24234 lần đọc]
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 11) [25.09.2011 16:21 | 23805 lần đọc]
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 10) [21.09.2011 04:19 | 23829 lần đọc]


Những bản tin khác:
 EINSTEIN - Đời sống và tư tưởng [31.12.2012 06:10 | 59101 lần đọc]
 Những giấc mơ của Einstein [24.11.2012 03:10 | 56251 lần đọc]
 Thuyết tương đối rộng: Các lỗ đen [01.07.2012 22:10 | 57157 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 15) [29.11.2011 03:47 | 25380 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 14) [27.11.2011 22:39 | 26021 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 13) [27.11.2011 22:35 | 24328 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 12) [27.11.2011 22:32 | 24586 lần đọc]
 Ebook: Bài giảng điện học [11.11.2011 01:58 | 25909 lần đọc]
 Sổ tay vật lý 12 [18.10.2011 03:28 | 24234 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 11) [25.09.2011 16:21 | 23805 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 10) [21.09.2011 04:19 | 23829 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 9) [20.09.2011 03:07 | 23551 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 8) [20.09.2011 03:03 | 23785 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 7) [17.09.2011 20:36 | 23443 lần đọc]
 Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 6) [17.09.2011 20:31 | 23572 lần đọc]



Gửi tin
Lên đầu trang
DANH MỤC  

Chuyên đề
Tư liệu

Danh nhân
VL lý thú

Ebook
Web hay

Giáo trình
Luyện thi

Video
Mô phỏng

PPT
Đề thi

CNTT
Chuyện vui

Du lịch
Ẩm thực
Tài liệu 

Mở tất cà | Đóng tất cả
Physics formulas 
Tin liên quan 
EINSTEIN - Đời sống và tư tưởng EINSTEIN - Đời sống và tư tưởng

Chúng tôi giới thiệu với các bạn cuốn sách EINSTEIN - Đời sống và tư tưởng Tác giả: Nguyễn Hiến Lê, Nguồn: Tuyển tập Nguyễn Hiến Lê (Tập II: Sử học) Nhà xuất bản Văn học - 2006.
Những giấc mơ của Einstein Những giấc mơ của Einstein

Trong căn phòng của viện sáng chế lúc sáu giờ sáng, một người đàn ông trẻ tên là Albert Einstein mơ màng ngủ khi đang cầm trên tay hai mươi trang lý thuyết về thời gian. Và những giấc mơ về thời gian của những thế giới khác nhau đến với anh như những hình ảnh sinh động cho lý thuyết độc đáo ấy. Những giả định về tính chất của thời gian trong từng thế giới tạo nên những diện mạo khác nhau cho những thế giới ấy, nơi con người và sự việc vừa gắn chặt, vừa như độc lập với thời gian.
Thuyết tương đối rộng: Các lỗ đen Thuyết tương đối rộng: Các lỗ đen

Không bao lâu sau khi Einstein đề xuất lí thuyết tương đối rộng của ông, một nhà vật lí người Đức tên là Karl Schwarzschild đã tìm ra một trong những nghiệm đầu tiên và quan trọng nhất của các phương trình trường Einstein. Ngày nay được gọi là nghiệm Schwarzschild, nó mô tả hình dạng của không-thời gian xung quanh các ngôi sao cực kì đặc – và nó có một số đặc điểm rất kì lạ.
Max Planck – Người khai sáng thuyết lượng tử Max Planck – Người khai sáng thuyết lượng tử

Chúng tôi giới thiệu với các bạn quyển "Max Planck: Người khai sáng thuyết Lượng tử", kỷ yếu mừng sinh nhật thứ 150 của nhà vật lý học vĩ đại Max Planck (1858-1945), cha đẻ thuyết lượng tử. Đây là công trình đóng góp của 31 nhà khoa học và trí thức Việt Nam trong, ngoài nước (2 người Đức, 1 người Mỹ, 10 trong nước, 18 ngoài nước (8 ở Pháp, 4 ở Canada, 3 ở Mỹ, 2 ở Úc và 1 ở Bỉ). Đặc biệt anh Trương Văn Tân (Exryu Úc Châu) cũng đã được mời tham gia với bài viết : "Cơ học lượng tử và Vật liệu Nano" trong phần III - Khoa học Ứng dụng.
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 16) Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 16)

Trong phần này chúng ta tiếp tục ôn tập các kiến thức tthuo65c về các định luật Newwton và thực hiện các bài thực hành về các lực
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 15) Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 15)

Trong phần này, chúng ta sẽ thực hiện trả lời các câu hỏi và làm các bài tập vận dụng kiến thức ở các phần động học và động lực học
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 14) Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 14)

Trong phần này, chúng ta cùng ôn tập lại cá khái niệm cơ bản và những nội dung trọng tâm trong các phần từ phần 1 đến phần 12
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 13) Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 13)

Canada là một trong những nước có thời tiết thất thường nhất trên thế giới. Những sự thay đổi bất ngờ về nhiệt độ, đi cùng với mưa, tuyết và băng, có thể gây nguy hiểm đối với việc lái xe.
Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 12) Vật lí - Các khái niệm và quan hệ (Phần 12)

Lực hấp dẫn là lực hút tương hỗ giữa hai vật bất kì có khối lượng, bất kể kích cỡ của chúng. Độ lớn của lực hấp dẫn giữa hai vật phụ thuộc vào hai biến: khối lượng và khoảng cách.
Ebook: Bài giảng điện học Ebook: Bài giảng điện học

Chúng tôi giới thiệu với các bạn Ebook Bài giảng điện học - Nguyên bản: Electricity and Magnetism của tác giả : Benjamin Crowell - Người dịch: hiepkhachquayĐây là tài liệu tham khảo rất tốt cho giáo viên và học sinh trong chương trình vật lý 11 và 12

 Giải Nobel Vật Lý 2017 được trao cho việc dò tìm sóng hấp dẫn  Những đoạn clip hay hỗ trợ giảng dạy bộ môn Vật lý tham khảo  LP_TestDesign - Chương trình sọan thảo, trộn đề trắc nghiệm.  Khoa học vũ trụ: Hành tinh nghiêng xoay quanh các ngôi sao nhỏ khó có thể tồn tại sự sống  10 loại chất liệu "thần kỳ" thách thức mọi định luật vật lý  Giải Nobel Vật Lý 2016 được trao cho 3 nhà khoa học phát hiện ra "đặc tính kỳ lạ" của vật chất rắn  Con người có thể du hành ngược thời gian ?  Con người có thể du hành ngược thời gian ?  Einstein: "Logic sẽ đưa chúng ta từ điểm A đến điểm B. Trí tưởng tượng sẽ đưa chúng ta tới mọi nơi"  Hành trình tìm ra sóng hấp dẫn  Sóng hấp dẫn - phát hiện thế kỷ của nhân loại  Lời giải thích mới cho việc thời gian không quay ngược lại  So sánh lực hấp dẫn của các hành tinh trong Hệ Mặt Trời  Những lầm tưởng khoa học "chuẩn" nhưng cần phải "chỉnh"  Qtespro - Phần mềm luyện thi trắc nghiệm vậy lý  Định nghĩa chính xác về ánh sáng  Khám phá các dao động neutrino giành Giải Nobel Vật lí 2015  Làm thế nào xe đạp có thể đứng thẳng mà không bị ngã?  Đố bạn làm được: kéo rời 2 cuốn sách đan xen nhau  Các tấm pin mặt trời hoạt động như thế nào?  Khoa học lý giải sự ảnh hưởng của hiện tượng Nguyệt thực đến con người  Tia Gamma (Ɣ)- Khám phá nguồn gốc của Tia Gamma  Nhà ảo thuật vật lý  Chụp được hình ảnh đầu tiên trong lịch sử tính chất lưỡng tính sóng hạt của ánh sáng  MindMup và Creately - Công cụ vẽ sơ đồ tư duy trực tuyến  Chuyện gì sẽ xảy ra nếu chúng ta đi xuyên qua tâm Trái đất?  Những bí ẩn của Hệ Mặt Trời-P2  Những bí ẩn của Hệ Mặt Trời  Andre-Marie Ampere - Nhà phát minh ra điện từ trường  Phần mềm luyện thi Vật Lý chất lượng cao Fomica 
Website thiết kế trên hệ thống NukeViet 2.0 - Phát triển từ Mã nguồn PHP-NUKE
Lưu hành theo giấy phép của GNU/GPL
---»«---
Thiết lập và quản trị : Phan Minh Chánh
THPT Chơn Thành - Bình Phước - ĐT : 0908742177 - Email : minhchanh@vtic.vn
---»«---
Lên đầu trang